【砥砺奋进的五年】学校建设发展巡礼（公共教学部）

在学校党委领导下，公共教学部党总支全体党员教师以立德树人为根本，立足岗位，凝心聚力推进教育教学改革，努力将党建与业务相结合，为学校建设高质量高水平高职院校的“重要窗口”贡献力量。

一、以创新学习形式加强政治理论学习

坚持部门理论学习中心组制度。公共教学部党总支始终把加强理论学习摆在重要位置，深入学习党章党规及习近平新时代中国特色社会主义思想，切实用党的最新理论武装头脑、指导工作。严格落实部门理论学习中心组制度，认真制定理论学习计划。通过集中学习、专题报告、交流发言、观看专题片、党员服务、撰写心得、线上线下讨论等方式，及时传达贯彻中央和上级党组织决策部署。结合主题党日、警示教育、节庆纪念等活动，加强党员革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。

公共教学部党总支前往湖州长兴新四军纪念馆、宁波四明山革命纪念馆开展主题党日活动

公共教学部党总支书记上党课、党总支文化墙、党员观看党史纪录片

二、以增强服务意识扎实工作成效

坚持党员为人民服务理念。党总支高度重视为学生、教师、学校、社会服务。一是坚持服务于师资队伍建设。既严格贯彻党管人才原则，积极为各类人才发挥作用创造良好的环境和氛围，又积极开展教师队伍培养、培训，提升部门工作人员的业务能力和综合素质；制定部门经费支持方案，鼓励教师参加各级各类教育培训。二是坚持服务于教学改革。严守课堂这一意识形态工作阵地，在课程建设规划中确保技能培养与育人工作有机统一。大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革，梳理各门课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，融入课堂教学各环节，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。三是坚持服务于科研与社会服务。2017年以来，党总支党员荣获浙江省供销合作联合社优秀党员称号累计3人次，校优秀党务工作者累计3人次，校级优秀党员称号累计10人次，获浙江省高职高专党建思政论文一等奖1人次，学校党建和思政论文获奖累计6人次，党员教师参加学校第六届微党课比赛获二等奖1人次，党员教师喜获2项浙江省民政厅2020 年民政政策理论研究奖项，党员教师获学校“优质课”教师称号2人次。人文素质教研室党支部荣获浙江省供销社农合联基层先进党组织、浙江经贸职业技术学院先进基层党组织、校五星级基层党组织。四是坚持服务于校园文化建设。一方面加强学生素质教育，15名党员参与指导浙商文化社、旭日武道协会等15个学生社团，其中旭日武道协会被共青团中央授予“全国高校百名优秀社团”。同时指导学生竞赛取得优异成绩。党员教师指导并选送作品获教指委文化传承与创新优秀案例一等奖，递交的3篇论文获二等奖1项，三等奖2项；党员教师指导我校女子排球队三次夺得浙江省大学生排球锦标赛（女子乙组）冠军，并荣获“优秀教练员”称号；党员教师指导我校学生参加“LSCAT”杯浙江省口译大赛并获一等奖1次，二等奖4次；指导学生参加浙江省大学生职业生涯规划大赛获一等奖1项、二等奖3项。

三、以集体之力推进总支品牌建设

坚持提升党总支党建工作水平。通过党建品牌创建工作的开展，组建一支专业素质高、创新能力强、具有较强团队凝聚力的“服务型”党员教师队伍；通过服务行业、供销系统的产教融合平台建设，走进企业、服务企业。党员教师自身专业技能得到提升的同时，服务价值实现最大化；通过各级各项课题、项目、竞赛活动的组织和开展，不断提升党员教师科学研究的创新能力，增强学校党员教师队伍的专业化能力。

四、以五育并举推动职业素质教育体系建设

以体为本，推崇健康理念。为贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，落实学校体育“四位一体”目标的行动指南，是学校体育乃至教育体育工作者的制度保障，必将推动学校体育工作步入高速发展的快车道。坚持健康第一，实施体育固本行动，养成健康生活习惯。开展多种校内外体育活动、运动技能教育，融合互联网信息平台开展运动健身等，严格考核学生体质健康合格标准，学生体育部在团委的指导下完成学校一月一赛事体育活动，积极开展体育类社团活动，继续推进全国体育一校一品基地建设。与学生处共同号召学生走下网络、走出宿舍、走向操场，引导学生养成健康的生活习惯，增强身体素质，促使学生全面发展，如开展“早安经贸•不负晨光”主题活动等。

以美为魂，传承中华文化。为贯彻中共中央办公厅、国务院办公室《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，加快美育课程建设，加快美育教材建设。以教育部文化素质教育指导委员会全国职业院校传统技艺传承基地、非遗教育示范基地、浙商文化研究所为抓手，通过文化浸润提升育人内涵，提升学生审美素养与人文素质，引导学生发现美、辨识美、创造美、弘扬美，强化职业教育孕育英才的文化底蕴。加强公共艺术教育实践基地建设，参与高雅艺术进校园等活动和各类展演；协同团委对大学生艺术类社团进行统一管理，建立艺术社团联盟，形成1-2支艺术精品社团，并参加各类展演。

以劳为基，开展劳动教育。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人根本任务，坚持培育和践行社会主义核心价值观，深入贯彻落实中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《国家职业教育改革实施方案》精神。以教育部文化素质教育指导委员会全国职业院校劳动教育研究中心为抓手，与学生处、团委加强合作与联动，推进校园劳动实践活动，研究构建完善劳动教育评价机制和校内外劳动教育第一、二、三课堂建设，把劳动教育纳入职业教育体系和人才培养全过程中，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，培育学生全面发展。

推动职业素质与职业技能融合，构建“三位一体”的人文素质教育体系。

丰富职业素质教育内涵，努力构建涵盖课堂教学、课外活动和社会实践“三位一体”的人文素质教育体系，使职业素养教育融入人文素质教育的方方面面。一是深化了浙商文化课程建设，职业教育汲取浙商精神的精华。二是与学校心理健康教育中心联合，构建了四级联动的心理干预和情商教育机制，提升了学生职场心理适应力；三是以目标导航文化引领生涯教育，构建了目标导航工程为主体的全程生涯教育体系。