【砥砺奋进的五年】学校建设发展巡礼（马克思主义学院篇）

马克思主义学院成立于2019年6月，以原基础教学部（社科部）思政教研室的教学研究资源为基础，与浙江省供销社、浙江省委党校马克思主义研究院、浙江工商大学马克思主义学院四方合作共建。五年来，马院人认真贯彻落实习近平总书记“马院姓马，在马言马”的重要指示和学校党委的决策部署，在党建思政、师资队伍、教育教学改革、科研和社会服务等方面，取得了一定成绩，为学校建设高质量高水平高职院校的“重要窗口”贡献力量。

一、强化核心引领，党建思政长效机制不断完善

马院党总支认真贯彻落实党要管党、全面从严治党的要求，扎实推进党建和思想政治工作。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及历次全会精神，深入开展“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，深化社会主义核心价值观、师德师风和理想信念教育，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护。大力推进基层党组织标准化建设，牢固树立一切工作到支部的导向，全面落实教师党支部书记“双带头人”培育工程。推动党建与业务工作的深度融合，坚持把思政课作为马院第一课程，强化建好思政课程的第一责任，形成马院“三侧重三提升”党建工作品牌。  

五年来，获评学校“先进基层党组织”2次，3人获浙江省供销社优秀共产党员。获学校微党课比赛二等奖1次、三等奖4次，1人获浙江省“我最喜爱的习总书记的一句话”微宣讲大赛二等奖。获学校党建和思想政治工作优秀论文一等奖6篇、二等奖12篇、三等奖16篇，被推荐为浙江省高职院校党建研究会、浙江省高校思政教育研究会高职分会获奖论文二等奖2篇、三等奖3篇。

二、夯实发展基础，师资队伍建设富有成效

坚持引育并举。2016年以来，新增专任教师11人，其中副高以上4人，2人晋升教授，5人晋升副教授，2人考取博士，7人出国研修。1个教学团队获批浙江省高校思想政治理论课名师工作室，1人入选全国职业院校百名思政课名师资源库。获批浙江省科学社会主义学会等学术研究会理事4人次、杭州市农村实用人才评审委员会专家评审委员1人，校中青年骨干教师培养对象3人。11人次分别获得浙江省高职院校教师教学能力比赛、浙江省高职高专院校思政课教师教学技能大赛等省级二等奖和三等奖各3项。形成一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质思政课教师队伍。

三、坚持立德树人，思政教学改革稳步推进

秉承“厚德崇商”的校训精神和“德能并举、商学合一”的人才培养理念，以职业素养融入思政课为教学特色。通过日常生活思政元素的挖掘、与学生专业对接以及红色基因进课堂等个性化、多元化的教学组织和创新，全面打造“三贴近三融入”思政课堂教学创新模式。通过创新教学方式、改革考核评价方式等措施，建成浙江省精品在线课程1门、学校分类建设重点课程1门、职业素养教学案例1本。思政课的教学质量稳步提升，师生获得感增强、满意度高，91.3%的学生表示在思政课上很有收获或比较有收获。教师主持完成浙江省高等教育“十三五”教学改革等省级教学改革项目3项，浙江省高等教育课堂教学改革项目2项，浙江省教育科学规划办项目3项，学校教改项目4项，学校文化校园品牌和党建品牌项目各1项。

四、发挥专业优势，实践育人工作扎实推进

成立思政实践教学指导中心，统筹思想政治理论课各门课程的实践教学。形成思政课实践教学与大学生“三下乡”暑期社会实践活动相结合、思政课教师与辅导员队伍共同参与指导的实践育人模式。依托合作单位的优势资源，建成四类实践教学基地：爱国主义教育基地、职业道德教育基地、浙商文化研究基地、浙江美丽乡村建设基地。举办全校时政评论员大赛、热点调研和厚德讲堂等品牌活动。指导两个校级五星级社团，“习新社”荣获浙江省暑期社会实践活动省级重点团队、杭州市大学生暑期社会实践重点团队等多项荣誉，反邪教协会在浙江省反邪教暑期社会实践活动中连续四年获省级团队二等奖及以上奖励。连续多次被《浙江教育报》、《杭州日报》和“人民网”、“中国教育在线”、“浙江在线”等主流媒体报道。

五、搭建研究平台，科研和服务水平有效提升

坚持以思想政治理论课教学为核心的科研导向，设置党建和思想政治教育、马克思主义中国化等研究所，使思想政治理论课专职教师有明确的二级学科归属和研究方向。五年来，主持各类纵向课题37项，其中国家级课题1项，教育部人文社科项目等省部级课题9项、厅局级课题20余项、横向课题3项。公开发表学术论文64篇，其中在《思想理论教育导刊》、《高教探索》等中文核心期刊发表论文10余篇，以第一作者出版教材2部、专著2部。参加国内外各类学术交流百余人次。连续六年承担杭州市委宣传部、市文明办和市社科联共同委托项目《杭州市民公共文明素养指数调查》（现场观测）。组织理论宣讲与师资培训30余次，累计受训逾万人次。

风起扬帆正当时。马克思主义学院将以学校第三次党代会胜利召开为契机，牢牢抓住职业教育发展的战略机遇期，在推进“双高”建设中持续发力，奋力开创高水平马院建设的新局面。